QUESTIONS DE DESENVOLUPAMENT BREU
1. ¿Creus que el progrés en el coneixement
tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social?
Contesta clarament i justifica la resposta.
Sí, ja que aquestes dues fonts de coneixement
són el pilar bàsic on es cerquen noves idees i noves solucions que inicideixen
en el desenvolupament i progrés econòmic i social..
2. ¿Estàs d’acord en què la constant
fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la
neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?
Sí,
en principi la ciència ha de tenir una ideologia neutra que es basi en allò que
és realment, per tant, aplicat a la tecnologia també serà el mateix.
3. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present
les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després
de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable
actualment.
Totalment
d'acord.
4. ¿Quines són les causes que originen els
profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Darrerament
hio ha agut molts canvis en la societat, i en altres assignatures també ho hem
anat comentant, la idea general es que la societat s'està tornant líquida,
s'estan perdent valors, les noves tecnologies ens dominen i no en fem un bon ús
aïllant-nos cada vegada més i deixant de banda tot el que ens envolta.Hi ha una
gran crisi que ens afecta degut a un gran consumisme sense mesura ni cap, que
continua malgrat tot i que no sabem com manegar.
5. Defineix en una frase i digues quin és
l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa.
La
tecnologia educativa es basa en la recerca de solucions per a problemes
educatius basant-se en les tecnologies.
6. Posa un exemple de transmissió de coneixement
i un altre de construcció del coneixement.
Transmissió
de coneixment podria ser quan el mestre explica alguna cosa als alumnes
directament. LA construcció en canvi, seria donar-li tots els elements perquè
ho faci ell sol a partir d'aquests, a la seva manera i elaborant les seves
pròpies hipòtesi.
7. Expressa el teu grau d’acord amb la següent
afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la
persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
Totalment d'acord. Sense el context
seriem incapaços de donar forma a aquesta idea, que pot ser diferent depenent
del context.
8. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar
l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i
professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el
lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número
de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta
comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la
comunicació i posar a un clic de
distància altres mitjans de comunicació teus...?
No
hi he pensat mai.
9. Comptes amb els coneixements previs que el
Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura?
Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou
programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva
cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir
l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts
digitals on acumulis la informació de diferents fonts?
No. Però esper-ho acabar sent-ho.
10. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt
d’acord)
TE2)
L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de
tècniques per als docents: __7____
CC2)
Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: _10_____
TC1)
Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que
asseguren la correcta transmissió del coneixement : ___8_____
DT2)
La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a
prejudicis, valors i actituds: _10____
CC1)
Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: ___10__
DU2)
Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal:
__5___
TE1)
La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon
domini de les TIC: __10_____
DU1)
Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: ___8___
TC2)
Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: __10______
DT1)
El canvi tecnològic determina el canvi social: ___10___
MAPA DE CONCEPTES
Insereix en aquest document un mapa de
conceptes sobre la relació entre Ciència, Tecnologia, Societat i Educació que,
prèviament, hagis realitzat a llapis i paper (o amb algun programa) i escanejat
o fotografiat. El resultat de l’escaneig hauria de ser una imatge i no un pdf.
Millor una imatge jpg per fer-la servir més endavant. Aquesta tasca és
obligatòria per poder continuar l’avaluació continuada.
Es tracta de fer un veritable mapa conceptual, no pas
un esquema. Aquí teniu un exemple de mapa conceptual sobre què és un mapa
conceptual. Podeu suprimir aquest mapa i inserir el vostre aquí mateix.
11. Comenta el teu grau de compromís en relació
als coneixements previs que has
reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant
d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?
El
meu grau de compromís es total perquè he respost en tot moment el que realment
creia, sent conscient de que puc estar equivocada i que són coneixements que
segurament canviaran i s'ampliaran en un futur.
CONCLUSIONS
Quines primeres
impressions reps en realitzar aquesta primera activitat? Crec que
vaig una mica `perduda en el tema i encara em queda molt per aprendre.
